领导力科学课程
基于从神经科学到社会心理学的研究的领导力、管理技巧和沟通技巧
课程英文名:The Science of Leadership
此视频教程共2.0小时,中英双语字幕,画质清晰无水印,源码附件全
下载地址
课程编号:279
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课程内容
你会学到什么
- 即时编辑网站
- 测试想法并快速进行一些设计更改
- 添加工作区并将更改持久保存到磁盘
- 使用命令菜单
- 调试 JavaScript 代码
- 设置断点
- 使用控制台日志和其他命令
- 提高负载和运行时性能
- 分析安全问题
- 查找内存泄漏并修复内存问题
- 进行审核,提高网站的谷歌排名
- 检查和调试渐进式 Web 应用程序
课程内容
4 个部分- 27 个讲座- 2 小时 18 米总长度展开所有部分
介绍4 节课- 9分钟
元素面板5节课- 19分钟
调试5 节课- 29 分钟
审计和绩效13 节课- 1 小时 21 分钟
要求
- html、css和/或javascript的基本知识(用于调试)
描述
谷歌浏览器是目前 Web 开发人员使用的最流行的 Web 浏览器之一,但大多数人只知道最基本的功能。Chrome 开发人员工具提供对 Web 应用程序的更深入访问,并且了解附加功能可以提高工作效率和工作速度。
在课程中,您将学习诸如..
检查和编辑 HTML 和 CSS
调试 JavaScript
设置断点
控制台日志和其他命令
使用片段
添加工作区并将更改保留到磁盘
查看和删除浏览器存储
检查网络和资源
分析内存和安全问题
优化关键渲染路径
发现有用的工具
测试和优化性能
执行审计
优化网站速度
本课程由 3 个主要部分组成:编辑、调试、测试和优化性能。我们将逐一介绍 Chrome 开发者工具的 9 个面板,并了解它们可以做的所有伟大而有用的事情。
完成本课程后,您将能够使用您的新知识开发更快、更好的应用程序!
本课程适用于:
- 网络开发人员
- 网页设计师
- 软件开发商
- 项目/产品经理你将会学到的
- 发现一种突破性的领导力模型,它可以帮助我管理自己和他人
- 认识到我们的基因程序如何影响我们的行为,以及如何处理我们自己和他人的行为
- 与我的团队联系:了解持久动机和暂时动机之间的区别。找出一种简单的方法来找出真正激励他们的因素。
- 有效地处理因认知偏见和潜意识信念系统而产生的问题行为
- 通过识别潜在的陷阱改进招聘协议
- 通过强大的沟通工具提高教练技能
- 了解如何激发团队的参与度,使用两种秘密成分进行购买
- 学习如何处理诸如工作狂、欺凌、性别歧视、种族主义等问题…
- 学习如何切换到我的前额叶并获得自我控制、适应、意志力、专注力,以及创造力和解决问题的能力。
- 产生信任,建立稳固的团队,提高绩效
- 改进变革流程、会议和头脑风暴会议
- 提高忠诚度并阻止我的人参加比赛
- 以及更多 …
要求
- 对人类行为的浓厚兴趣是本课程唯一真正的先决条件
- 不需要以前的知识 – 我将带你逐步了解课程中介绍的不同概念、模型和大脑结构
- 本课程不需要特定材料。建议做笔记
NASBA CPE 认证课程
美国州会计委员会全国联合会 (NASBA)
NASBA CPE 积分:4.6
推荐的 NASBA 学习领域:Personal Development
计划级别:Basic
想要赢取 NASBA CPE 积分:
- 完成所有视频
- 期终考试得分 70% 或以上
词汇表: 查找本课程第一个讲座课随附的 PDF。
应该在购买日期后的一年内完成获得 CPE。
如果你为了赢取 NASBA CPE 积分而学习本课程,请完成自学课程评估。
Udemy 已注册美国州会计委员会全国联合会 (NASBA) 的 National Registry of CPE Sponsors,成为持续职业教育的提供者。州会计委员会对于是否接受个别课程的 CPE 积分拥有最终裁定权。如有任何有关注册提供者的投诉,可通过 National Registry of CPE Sponsors 网站提交:www.nasbaregistry.org。有关其他信息(包括退款和投诉),请参阅 Udemy 使用条款。 有关管理政策的更多信息,请联系我们的支持部门。显示更少
说明
CPE 认证课程(继续专业教育)
如果你是负责团队的经理或企业家,那么本课程适合你。
本课程的目标是在一个世纪的科学与 21 世纪的管理者之间架起一座桥梁。在我们的大脑如何工作以及如何使用这些知识来提高我们的沟通和领导能力之间架起一座桥梁。
要了解领导力如何以及为什么起作用,我们首先需要了解是什么触发了我们。我们将深入研究我们的潜意识激励过程。我们将看看我们的大脑,称它为我们的”硬件”以及在其中运行的潜意识程序,这基本上就是我们的软件。
因此,期待你能够立即与你的团队和同事一起使用的工具、具体和简单的工具。最后,本课程的目的是为对动机和沟通的新理解开辟道路,从而在 21 世纪建立一种新的、高效和可持续的领导模式。
但最重要的是,在本课程结束时,我的目标是,作为经理和领导者,你将了解你在团队及其成功中发挥的关键作用。并且你将能够利用这些知识并将你的团队引导到新的协作和参与水平。
课程背后的科学…
我将根据认知心理学和相关领域的最新见解提供一个框架。在这个框架内,我将向你展示有关人类行为的研究、研究和实验,并向你展示它们如何应用于领导力和团队管理。
行为科学对我们作为一个物种的身份、什么激励了我们、什么削弱了我们的动机有了更多的了解。为什么我们关注某些人,为什么我们似乎经常自相矛盾。
通过社会心理学、行为学、认知科学获得的见解以及最近由于核磁共振成像和神经影像学的进步而在神经科学领域取得的快速突破,让科学对我们作为人类的身份有了全新的理解。
但是,当我们审视企业界和管理风格时,这两个世界之间存在巨大的差距。
现在这门课程, 领导科学,旨在在两者之间架起一座桥梁。让经理了解是什么推动了他们的团队,以及采取行动的工具。
- 发现一个开创性的模型 – 并管理自己和他人
- 与你的团队联系 – 并发现真正激励他们的因素
- 提高你的教练技能 – 通过强大的沟通工具
- 激发团队的参与度 ——通过使用两种秘密成分
- 建立信任 并提高绩效
- 提高忠诚度 – 并阻止你的员工转向你的竞争对手
- 还有更多…… 例如遗传、认知偏见、潜意识信仰系统、招聘协议、性别歧视、欺凌、变革过程、头脑风暴、会议等等……
CPE(继续专业教育)
学习目标
- 认识人类行为的 3 个主要潜意识影响因素
- 认识 4 种大脑结构如何影响我们的决策过程
- 区分内在动机和外在动机
- 确定与员工敬业度有关的最重要的大脑化学物质
- 识别对团队绩效产生负面影响的认知偏差
- 确定关于我们的社会环境如何影响我们的行为的最有影响力的研究
- 了解以不同心理模式进行交流的后果
有关其他信息,包括退款和投诉,请参阅Udemy 使用条款,该条款链接自本页页脚。
有关管理政策的更多信息,请使用本页底部的帮助和支持链接联系我们的支持。
此课程面向哪些人:
- 负责团队的经理
- 寻求工具和见解来管理团队的经理
- 想要提高人际交往能力的专业人士
- 想要了解更多关于人类行为的专业人士